Senin, 05 Agustus 2013

PERKEMBANGAN BAHASA & DAN BICARA PADA ANAK 0.0-4. 0 TAHUN



0-6 bulan

BICARA & BAHASA

·        Mengulangi suara yang sama
·        Sering kali membuat suara ‘’koo’’ dan ‘’gurgles’’ dan suara- suara yang  menyenangkan
·        Menggunakan tangisan yang berbeda-beda untuk mengutarakan kebutuhan yang berbeda- beda;
·        Tersenyum bila diajak bicara
·        Mengenali suara  manusia
·        Melokalisasi suara dengan cara menolehkan kepala
·        Mendengarkan pembicaraan
·        Menggunakan konsonan/b/,/p,dan/m/ketika  babbling
·        Menggunakan suara atau isyarat(gestures)untuk member tahu keinginan

7-12 bulan

·        Mengerti arti tidak dan panas
·        Dapat member respons untuk permintaan yang sederhana
·        Mengerti dan member respons pada namanya sendiri
·        Mendengarkan dan meniru beberapa suara
·        Mengenali kata untuk benda-benda sehari-hari
·        “babbles” dengan menggunakan suara yang panjang dan pendek
·        Menggunakan intonasi seperti lagu ketika “babbles”
·        Menirukan beberapa suara bicara orang dewasa dan intonasinya
·        Menggunakan suara bicara selain tangisan untuk mendapatkan perhatian
·        Mendengarkan bila diajak bicara
·        Menggunakan suara mendekati suara yang ia dengar
·        Mulai merubah “babbling” ke “jargon”
·        Mulai menggunakan bicara dengan tujuan
·        Hanya menggunakan kata benda
·        Memiliki pengucapan (ekspresif) kosa kata 1-3 kata
·        Mengerti perintah sederhana

13-18 bulan

·        Menggunakan intonasi yang mengikuti pola bicara orang dewasa
·        Menggunakan “echolalia” dan “jargon”
·        Tidak mengucapkan beberapa konsonan depan dan hampir seluruh konsonan akhir
·        Bicara hampir keseluruhan tidak dapat dimengerti
·        Mengikuti perintah sederhana
·        Mengenali 1-3 bagian dari tubuh
·        Memiliki pengucapan (ekspresif) kosa kata 3-20 kata atau lebih (kebanyakan kata benda)
·        Memadukan vokalisasi dan isyarat
·        Membuat permintaan untuk hal-hal yang lebih diinginkan

19-24 bulan

·        Lebih sering menggunakan kata dari pada “jargon”
·        Memiliki pengucapan (ekspresif) kosa kata 50-100 kata atau lebih
·        Memiliki pemahaman (reseptif) kosa kata 300 kata atau lebih
·        Mulai memadu kata benda dan kata kerja
·        Mulai menggunakan kata pengganti orang
·        Kendali suara masih tidak stabil
·        Menggunakan intonasi yang benar untuk pertanyaan
·        Bicara 25-50% dapat dimengerti orang luar
·        Menjawab pertanyaan “ini apa?”
·        Senang mendengarkan cerita
·        Mengenali 5 bagian dari tubuh
·        Secara benar dapat menamakan beberapa benda sehari-hari

2-3 tahun

·        Bicara 50-75% dapat dimengerti
·        Mengerti satu dan semua
·        Mengucapkan keinginan untuk ke kamar mandi (sebelum, sedang atau setelah kejadian)
·        Meminta benda dengan menamakannya
·        Menunjuk kepada gambar didalam buku bila diminta
·        Mengenali beberapa bagian dari tubuh
·        Mengikuti perintah sederhana dan menjawab pertanyaan sederhana
·        Senang mendengarkan cerita pendek, lagu dan sajak
·        Menanyakan 1-2 kata pertanyaan
·        Menggunakan 3-4 kata frase
·        Menggunakan preposisi
·        Menggunakan kata yang sama dalam konteks
·        Menggunakan echolalia bila kesukaran berbicara
·        Memiliki pengucapan (ekspresif) kosakata 20-250 kata dan berkembang pesat pada tahap ini
·        Memiliki pemahaman (reseptif) kosa kata 500-900 kata atau lebih
·        Memperlihatkan kesalahan dalam pemakaian tata bahasa
·        Mengerti hampir keseluruhan yang dikatakan kepadanya
·        Sering mengulang, terutama kata permulaan “saya” (nama) dan suku kata pertama
·        Berbicara dengan suara keras
·        Nada suara mulai meninggi
·        Menggunakan huruf hidup dengan baik
·        Secara konsisten menggunakan konsonan awal (walaupun beberapa masih tidak dapat diucapkan dengan baik)
·        Sering menghilangkan konsonan tengah
·        Sering menghilangkan atau mengganti konsonan akhir

3-4 tahun 
                                                                                        
Bicara & bahasa

·        Mengerti fungsi benda
·        Mengerti perbedaan dari arti kata (besar-kecil, atas-bawah, berhenti-jalan)
·        Mengerti perintah 2-3 bagian
·        Bertanya dan menjawab pertanyaan sederhana (siapa, apa, dimana, kenapa)
·        Sering bertanya dan meminta jawaban yang terperinci
·        Menggunakan analogi yang sederhana
·        Menggunakan bahasa untuk mengekspresikan emosi
·        Menggunakan 4-5 kata dalam kalimat
·        Mengulang kalimat 6-13 suku kata secara benar
·        Mengenali benda dengan nama
·        Memanipulasi orang dewasa dan teman sebaya
·        Kadang-kadang masih menggunakan echolalia
·        Lebih sering menggunakan kata benda dan kata kerja
·        Sadar akan waktu yang telah lalu dan yang akan datang
·        Memiliki pengucapan (ekspresif) kosa kata 800-1500 kata atau lebih
·        Memiliki pemahaman (reseptif) kosa kata 1200-2000 kata atau lebih
·        Kadang mengulang nama, terbata-bata, kesulitan mengatur napas dan meringis
·        Berbisik
·        Bicara 80% dapat dimengerti
·        Walaupun masih banyak kesalahan, tata bahasa sudah membaik
·        Dapat menceritakan dua kejadian dengan urut
·        Dapat bercakap-cakap lebih lama
(sumber: Evi Sabir, BSc)

0 komentar:

Posting Komentar

Ą